知识在不断的累加中——《For循环语句》教学案例

作     者：林芳芳 

作者机构：浙江宁海中学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 

年 卷 期：2009年第7期

页      码：89-90页

摘      要：《For循环语句》是浙教版高中信息技术选修教材《算法与程序设计》第四单元第三节第3课时的教学内容。本节课主要的任务是帮助学生掌握For语句的格式，理解For循环语句的功能和执行顺序，并会简单的应用。

主 题 词：For 语句 教学案例 知识 高中信息技术 程序设计 教学内容 选修教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203733272...