数学史背景下的古典概型教学设计

作     者：孙艳秋 韩郡 

作者机构：江苏省无锡市第六高级中学214000 江苏省无锡市运河实验中学214023 

基　　金：江苏省中小学教学研究第十一期立项课题“HPM视野下高中数学文化课堂案例的开发与实践”(课题编号:2015JK11-L022)的系列研究成果之一 

出 版 物：《高中数学教与学》 

年 卷 期：2019年第7X期

页      码：33-35页

摘      要：一、基本情况分析1.教材分析本节课是苏教版高中数学(必修3)》第三章概率第二节古典概型的第一课时.古典概型是在随机事件的概率之后学习的知识点,而后面要学习的几何概型与古典概型有很多相通之处,学好古典概型可以为学习几何概型奠定基础,所以古典概型在本章中有承上启下的极其重要的作用.随机事件的概率在教材中.

主 题 词：古典概型 基本事件 等可能 数学史 随机试验 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203733946...