基于微粒观构建“换个角度看世界”主题复习教学设计

作     者：张彩玲 

作者机构：南京市栖霞中学 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：28-29,32页

摘      要：基于微粒观构建的主题复习课设计：以化学的研究对象为主线，以不同表征的变换为暗线，对教材中相关内容进行整合。通过三个主题活动，引导学生变换认识化学世界的角度，从较为熟悉的宏观认识出发，到微观世界的探究，再到符号表征，去认识物质的组成、结构、性质以及变化规律，对相关知识进行内化，从而进一步构建微粒观。

主 题 词：微粒观 多重表征 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6629.2013.06.009

馆 藏 号：203735049...