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对苏科版数学教材“说理”内容的修改建议

对苏科版数学教材“说理”内容的修改建议

作     者:叶新和 王瑞华 

作者机构:江苏省泰州市许庄初中 江苏省泰州市孔桥初中 

出 版 物:《教学与管理(中学版)》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期:2013年第8期

页      码:81-82页

摘      要:在教学中,我们对苏科版实验教材以及相应配套教师用书中关于11.2“说理”第一课时的教学内容有几处地方存有疑惑,感觉教材的设计与处理可能有些欠妥,现提出来,以就教于大方之家。第1处是《数学教师教学参考资料八(下)》关于“问题情境”的建议:教学中可以选用学生有兴趣的素材,以利于学生感受说理的必要性,例如:如果用一根很长的钢缆沿赤道绕地球1圈,然后把钢缆放长10m,你想象一下,这时钢缆与地球赤道之间的缝隙有多大?你估计可以通过一头牛,还是一只老鼠?

主 题 词:教学内容 数学教材 苏科版 说理 改建 教学参考资料 教师用书 实验教材 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-5872.2013.08.030

馆 藏 号:203735086...

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