小学数学课堂如何导入新课

作     者：杨宝莲 

作者机构：福建省南靖县山城中心小学363600 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：138-138页

摘      要：导入新课作为一堂课的首要环节,就像话剧的序幕、一本书的序言一样引人入胜。好的导入能紧紧抓住学生的注意力,调动学生的学习积极性,达到良好的教学效果,好的导入是教学中的一个重要组成部分。教师在编写教案时,应结合小学数学学科的特点,根据小学生的年龄特点,设计有效的导入方法引入新课的教学。

主 题 词：小学数学 导入 吸引力 兴趣针对性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9132(c).2014.03.149

馆 藏 号：203735348...