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信息技术环境下高职“活动导向”混合教学模式研究——以“Web应用系统开发”课程为例

信息技术环境下高职“活动导向”混合教学模式研究——以“Web应用系统开发”课程为例

作     者:刘贤锋 朱轩 LIU Xianfeng;ZHU Xuan

作者机构:常州机电职业技术学院信息工程系江苏常州213164 

基  金:2013年教育部职业院校信息化教学研究课题"信息技术环境下高职‘活动导向’混合教学模式的研究与实践"(课题编号:2013LX011 主持人:刘贤锋) 2014年江苏省高校"‘青蓝工程’资助"项目(中青年学术带头人培养对象)研究成果 

出 版 物:《重庆电子工程职业学院学报》 (Journal of Chongqing College of Electronic Engineering)

年 卷 期:2014年第23卷第5期

页      码:129-132页

摘      要:本篇文章分析了"活动导向"混合教学模式对高职信息化课程改革的隐喻,以"Web应用系统开发"课程为例,探索"活动导向"多种混合教学模式在高职课程教学设计中的具体应用,并建构活动导向课程教学行为和学习行为的实施过程,为高职信息化课程教学改革提供借鉴。

主 题 词:学习活动 混合式教学 信息化 高职 课程 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13887/j.cnki.jccee.2014(5).039

馆 藏 号:203735833...

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