打造高效课堂之我见

作     者：宋春玲 

作者机构：山东省淄博第十一中学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 (New Curriculum)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：135-135页

摘      要：学生学习贵在高效,所以,打造高效课堂,老师责无旁贷。老师教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生学到什么或学得效果怎么样。它实际上是＂教师主导、学生主体＂的真正落实和升华。我认为要打造高效课堂,必须高效地利用学习的各个环节,从课前预习以及前置性作业的布置;课堂问题的精心设计和内容调整;教师在教学中的重要作用等方面精心思考和定位问题。

主 题 词：前置性 教师主导 学习过程 课堂问题 课堂教学要求 最近发展区 定位问题 课堂讨论 太易 物质性质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2162(z).2015.02.119

馆 藏 号：203735970...