核心素养背景下的高中语文课外作业设计

作     者：吴亚彬 

作者机构：浙江省武义第二中学 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2019年第14期

页      码：48-49页

摘      要：与课堂教学不一样,课外作业虽然也是由教师进行设计的,但是他主要是由学生在课堂之外完成的,主要是帮助学生对课堂学到的知识进行消化,实现知识巩固与深化,能够有效培养学生的学习自主能力与创造力,更是对教师的课堂教学效果以及学生对课堂知识的吸收情况进行检验的重要途径.在减负增效的呼吁声越来越大的今天,很多高中学校在语文课外作业的设计中都存在不同程度的问题,虽然学生作业做了,但是却没有取得应有的效果,反而加重了学生的学习负担,甚至可能引起学生的厌学情绪.教师要多从自身的教育层面进行反思,科学合理地进行课外作业设计,确保其发挥应有的作用,助力学生核心素养的有效培养.

主 题 词：作业设计 课外作业 高中语文 素养 课堂教学效果 学生作业 学习自主能力 知识巩固 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203737102...