初中“统计与概率”的教学准备策略研究

作     者：冯树超 王家正 

作者机构：合肥师范学院数学与统计学院安徽合肥230601 

基　　金：合肥师范学院研究生创新基金项目(2014yjs01) 

出 版 物：《合肥师范学院学报》 (Journal of Hefei Normal University)

年 卷 期：2014年第32卷第6期

页      码：123-125页

摘      要：随着社会的发展,"统计与概率"的知识变得越来越重要,它与确定性数学相比在教学上有其不同的特点。教学本身就是由教学准备、教学实施和教学评价三部分构成的,本文从初中"统计与概率"在教学目标的制定、教材的利用、教学行为的选择、教学组织的设计以及教学设计的书写等五个方面的探讨教学准备策略,切实做好课前准备工作。

主 题 词：统计与概率 准备 策略 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2273.2014.06.039

馆 藏 号：203740079...