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“动车组”的启示——让科任教师主动参与班级管理

“动车组”的启示——让科任教师主动参与班级管理

作     者:张国平 

作者机构:浙江省桐庐中学 

出 版 物:《班主任》 (TEACHER IN CHARGE OF CLASS)

年 卷 期:2009年第2期

页      码:27-27页

摘      要:俗话说,火车跑得快,全靠车头带。然而,“动车组”的出现颠覆了传统的火车设计理念。“动车组”与传统火车最大的区别在于,它把动力装置分散安装在每节车厢上,车头与车厢的动力组合到一起,形成一个动力系统,火车在合力的作用下朝着一个目标前进,速度能不快吗?

主 题 词:动车组 班级管理 主动参与 科任教师 设计理念 动力装置 动力系统 火车 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 082304[082304] 080204[080204] 0802[工学-机械学] 0823[工学-农业工程类] 

馆 藏 号:203740164...

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