小议高职软件专业类课程之导入

作     者：俞淑燕 

作者机构：浙江邮电职业技术学院管理与信息系 

基　　金：2010年浙江省教育科学规划研究课题“高职教育与地方产业互惠模式研究——从高职人才培养的视角”的研究成果。(课题编号:SCG268) 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：55-55页

摘      要：课程教学的导入部分对于引起学生对课程内容的关注,激发学生的学习动机起着至关重要的作用。尤其对于高职软件专业的学生来说,兴趣的激发与保持在专业课程学习中非常关键。本文就导入的目的、导入环节与注意事项来阐述如何设计一个有效的导入,从而提高课堂教学效率。

主 题 词：导入 软件专业 学习动机 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.043

馆 藏 号：203740684...