以人为本:校园文化育人功能研究

作     者：范亚菲 董丁戈 

作者机构：吉林艺术学院宣传部吉林长春130021 吉林大学马克思主义学院吉林长春130023 

基　　金：2006年度吉林省社科基金项目课题(项目编号:2006159) 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2006年第24卷第10期

页      码：159-161页

摘      要：校园文化具有重要的育人功能,内容丰富,形式多样,集科学性、知识性、娱乐性、实践性为一体的校园文化活动对提高大学生的综合素质具有特殊意义。高校校园文化建设要体现以人为本的宗旨,突出促进人的发展的特点,把教育与人的自由公正、尊严幸福、终极价值紧密结合起来,体现人文关怀和道德情感。文章从关心人的发展,满足人的需要;提升审美品位,丰富精神世界;培养道德情操,完善理想人格;构建和谐家园,引导终极关怀等几个层面论述校园文化的育人功能,以期推动高校软环境建设的学术研究。

主 题 词：校园文化 以人为本 理想人格 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2614.2006.10.062

馆 藏 号：203740837...