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思想品德主题探究式教学应注意的问题

思想品德主题探究式教学应注意的问题

作     者:尹纪平 

作者机构:上海市龙柏中学 

出 版 物:《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期:2009年第9期

页      码:50-50页

摘      要:初中思想品德课主题探究式教学,具体地说,是指教师以相关教学单元内容提供探究主题,以学生周围环境和生活经验为内容和资源,创设问题情境、提供实践活动机会。而学生在教师的启发引导下,通过方案设计、合作探究、亲身体验、感悟习得等活动环节,用已学知识解决实际问题,逐步形成道德信念并最终内化为道德行为的教学方式。

主 题 词:探究式教学 思想品德课 创设问题情境 教学单元 生活经验 实践活动 启发引导 合作探究 

学科分类:030505[030505] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030501[030501] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203741016...

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