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基于情境感知和云计算的泛在学习环境下高职大学生自主学习策略

基于情境感知和云计算的泛在学习环境下高职大学生自主学习策略

作     者:洪琼 HONG Qiong

作者机构:淮安信息职业技术学院商学院江苏淮安223003 

基  金:中国高等职业技术教育研究会课题(GZYLX1213203) 江苏省现代教育技术研究课题(2015-R-45461) 

出 版 物:《山西科技》 (Shanxi Science and Technology)

年 卷 期:2015年第30卷第6期

页      码:109-110,113页

摘      要:自主学习是实现自我价值、促进个人发展的重要途径,尤其是在泛在学习环境下,对高职大学生自主学习策略进行深入研究显得尤为必要。基于云计算和情境感知技术,构建了泛在学习环境下自主学习系统平台结构模型,设计了自主学习服务系统功能模块,分析了自主学习资源内容及呈现形式,构建了自主学习活动模式并给出了评价策略。

主 题 词:高职大学生 自主学习策略 泛在学习环境 云计算 情境感知 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-6429.2015.06.043

馆 藏 号:203742012...

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