看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >传感器课堂与实验教学的一体化建设与实践 收藏
传感器课堂与实验教学的一体化建设与实践

传感器课堂与实验教学的一体化建设与实践

作     者:李成 樊尚春 钱政 万聪梅 LI Cheng;FAN Shang-chun;QIAN Zheng;WAN Cong-mei

作者机构:北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院北京100191 

基  金:北京航空航天大学教学建设与改革项目(431349) 

出 版 物:《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期:2011年第30卷第10期

页      码:132-135页

摘      要:为有效提高传感器课程的建设,借鉴国外一流大学的教学经验,在继承与发挥北航国家级精品课"传感器技术及应用"方面积累的教学优势的基础上,开展传感器课程的一体化理论与实验教学。采用以学生为主、教师为辅的教学方法,在强调基础理论教学的同时,突出传感器课程的教学实践环节,设计了基础类—提高类—综合类多层次课程实验,以培养学生的动手实践能力与学术素养。通过多年的改革探索与建设,本课程已成为有特色、有优势的一门本科生专业基础课。

主 题 词:传感器 一体化建设 实验教学 课堂教学 学术素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-7167.2011.10.038

馆 藏 号:203742065...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分