巧用教学手段,让学生领悟语文的美和情——程翔《将进酒》教学案例分析

作     者：陈云侠 

作者机构：江苏省前黄高级中学国际分校 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2010年第12期

页      码：104-105页

摘      要：今天观摩了全国特级语文教师程翔老师借班教授《将进酒》的课堂实录的视频,深受教益。《语文课程标准》中多次提到要培养学生欣赏美的能力。用什么有效手段来进行培养?德国教育家第斯多惠说:"教学艺术不在于传授本领,而在于激励。

主 题 词：培养学生 教学手段 引导学生 老师 李白 语文教师 教学艺术 语文课程标准 有效手段 程翔 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203742350...