看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >非会计专业《会计学》课程教改创新设计与践行 收藏
非会计专业《会计学》课程教改创新设计与践行

非会计专业《会计学》课程教改创新设计与践行

作     者:全晨 

作者机构:浙江理工大学科技与艺术学院 

基  金:"浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目"(项目编号:kyjg1223)研究成果 

出 版 物:《中国乡镇企业会计》 (Chinese Enterprise Accounting of Villages and towns)

年 卷 期:2013年第5期

页      码:221-223页

摘      要:针对该课程学生学习目前存在的问题,结合会计知识的特点,将案例和综合项目教学引入教学环境,将有效提高学生学习的兴趣和主动性,最终达到预期的教学效果。

主 题 词:会计学 教学改革 案例教学 综合项目设计 

学科分类:120201[120201] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理类] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-8480.2013.05.117

馆 藏 号:203742432...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分