高考内容改革对化学教学的导向——以2019年高考理综全国卷化学试题为例

作     者：王云生 

作者机构：福建教育学院化学教育研究所 福建师范大学基础教育课程中心 

出 版 物：《基础教育课程》 (Jichu Jiaoyu Kecheng)

年 卷 期：2019年第16期

页      码：41-45页

摘      要：高考内容改革如何体现立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、引导教学“一面旗”的作用?本文以2019年的三套高考理综全国卷中的化学试题为例,通过分析试题在情境设计、考查内容以及难度、区分度设计等方面的特点,透视高考内容改革对普通高中教学的导向引领作用。

主 题 词：2019年高考 理综全国卷 高考化学试题 高考内容改革 化学教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6715.2019.16.008

馆 藏 号：203742506...