基于思辨能力培养的EFL课堂教学创新设计研究

作     者：王静 

作者机构：郑州西亚斯学院国际教育学院 

基　　金：2018年郑州西亚斯学院教改基金资助项目“依托EFL教学有效性培养大学生批判性思维能力的创新研究与实践”(编号:2018JGYB13) 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2019年第3卷第24期

页      码：105-105,107页

摘      要：大学生思辨能力的培养是高素质创新人才培养的关键与基础,而英语学科是提高大学生思辨能力的重要渠道之一。在现有的EFL课堂教学设计中,仍然存在着许多不合理的地方,影响了大学生思辨能力的发展,究其原因提出加强大学生批判性思维能力培养的创新教学设计策略。

主 题 词：EFL 课堂设计 思辨能力 创新策略 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203746105...