“天河部落”中的教学研究

作     者：张伟春 容梅 孙颖 董海燕 

作者机构：广州市天河区教学研究室广东广州510460 

出 版 物：《教育导刊（上半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2007年第3期

页      码：29-31页

摘      要：广州市天河区在1996年开展区域性教育信息化探索实践的基础上，于2005年10月制定了《天河区创建以校为本教研制度建设基地实施纲要（2005—2007）》。具有信息技术特色的以校为本教研是以课堂教学设计研究、课堂教学实施研究以及学生学习研究为核心内容，以信息技术为支持，以课题和项目推进为手段，以促进学校教学质量提高、教师专业成长为目标的行动研究。

主 题 词：教学研究 广州市天河区 课堂教学设计 教育信息化 部落 教师专业成长 以校为本 制度建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2007.03.009

馆 藏 号：203747730...