长春市社区全科医学岗位培训绩效分析

作     者：刘晓丹 孟颖 周艳 吴世菊 

作者机构：吉林大学护理学院儿科护理教研室长春市130021 长春医学高等专科学校成人教育部130061 

基　　金：吉林省科技厅软科学课题(20090605) 

出 版 物：《中华全科医学》 (Chinese Journal of General Practice)

年 卷 期：2010年第8卷第4期

页      码：472-474页

摘      要：目的通过分析全科医学岗位培训效果,探讨社区医护人员岗位培训的最佳方法和有效途径,提高全科医学岗位培训的质量。方法采用自行设计问卷,整群抽样的方式,对参加长春市全科医学培训的社区医护人员1200人(其中全科医师521人、社区护士679人)进行问卷调查、个别访谈,并对调查获得的全部资料进行SPSS13.0统计处理。结果长春市社区卫生服务人员年龄偏大;学历层次偏低,尤其是社区护士中专学历占53.76%;职称结构以初级、中级为主,特别是社区护士初级职称占57.88%。学员对全科医学岗位培训的总体满意率达82.40%,综合考试总成绩平均分数为83.95分。结论科学开展全科医学岗位培训工作,是增强社区医护人员服务意识、更新服务理念、提高服务水平的有效途径,是促进区域社区卫生服务持续发展的重要保证。

主 题 词：全科医学 岗位培训 效果分析 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D　O　I：10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2010.04.006

馆 藏 号：203748867...