小学数学教学中创设问题情境的实践性思考

作     者：孙国斌 

作者机构：江苏省淮安市王营镇中心小学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2010年第16期

页      码：86-86页

摘      要：问题情境是指课堂上教师通过巧妙的问题设计，引起学生积极探索和思考，以求解决问题的一种课堂气氛。现结合本人的教学实践，谈谈对创设问题情境的粗浅认识。

主 题 词：创设问题情境 教学实践 小学数学教学 课堂气氛 问题设计 教师 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2010.13.068

馆 藏 号：203748972...