幼儿艺术活动中“反常心理”的成因与对策

作     者：侯杰 Hou Jie

作者机构：长沙师范专科学校湖南长沙410100 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2013年第27卷第2期

页      码：118-121页

摘      要：心理压力、心理挫折、心理恐惧都是幼儿艺术活动中常见的反常心理。其产生的原因是多方面的,有幼儿自身的因素,更有整个幼儿艺术教育的影响。为此,幼儿艺术活动要满足幼儿的审美心理需要,教师要让幼儿产生学习艺术技法的需要,教师在幼儿艺术活动中要把握好时间和空间调节。

主 题 词：幼儿心理健康 幼儿艺术活动 心理压力 心理挫折 心理恐惧 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2013.02.015

馆 藏 号：203750241...