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《三个和尚》教学设计

《三个和尚》教学设计

作     者:宋永辉 

作者机构:威海市 

出 版 物:《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期:2013年第4期

页      码:45-46页

摘      要:[教学目标]1、知识目标:识别和记忆堂鼓、双响筒、小钹三种打击乐器,并通过演奏和听辨,让学生初步感受不同乐器音色、演奏的快慢和强弱。对表现音乐形象起着非常重要的作用。2、能力目标:引导学生欣赏音乐并表演《三个和尚》。3、情感目标:教育学生要互谅互让、齐心协力、团结互助,有集体观念和团队精神,启发学生理解劳动换来幸福生活的道理。

主 题 词:《三个和尚》 教学设计 引导学生 打击乐器 教学目标 知识目标 音乐形象 欣赏音乐 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-4218.2013.04.015

馆 藏 号:203750350...

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