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澳大利亚VCE课程与人教版高中数学教材平面向量章节的比较与思考

澳大利亚VCE课程与人教版高中数学教材平面向量章节的比较与思考

作     者:张笑谦 胡典顺 

作者机构:华中师范大学数学与统计学学院430079 深圳中学518001 华中师范大学教师教育学院430079 

基  金:全国教育科学规划中小学数学教育专项研究课题——高中数学课程整体设计研究(GIA117001) 华中师范大学教师教育学院研究专项资助(201207) 华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究成果——免费师范生数学专业素质的形成与发展研究(985ZX06) 

出 版 物:《数学通报》 (Journal of Mathematics(China))

年 卷 期:2013年第52卷第10期

页      码:22-27页

摘      要:1前言 VCE(Victoria Certificate of Education)是澳大利亚维多利亚州课程评估署(Victorian Curriculumand Assessment Authority,简称VCAA)所颁发的大学预科(高中)课程合格证书,其课程内容主要面向该国10年级后的学生,与我国高中学生年龄层次相当.获得此证书的学生可以直接申请进入澳大利亚的大学入学.

主 题 词:澳大利亚 课程评估 平面向量 数学教材 高中 人教版 VCE 合格证书 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0583-1458.2013.10.006

馆 藏 号:203750536...

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