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早教中心空间设计原则探析——“有准备的环境”

早教中心空间设计原则探析——“有准备的环境”

作     者:王大凯 王莉 

作者机构:中原工学院艺术设计学院 

出 版 物:《美与时代(创意)(上)》 (Designs)

年 卷 期:2014年第7期

页      码:74-76页

摘      要:早期教育是由成人对婴幼儿实施的教育。根据意大利幼儿教育学家蒙台梭利的婴幼儿教育理论,在婴幼儿成长阶段会出现几个特殊时期,即秩序期、细节期、协调期、触觉期、语言期等,在婴幼儿教育中要注意自由的原则和工作的原则。因此,在早教空间设计中,要根据婴幼儿智力发展的研究,遵循安全、卫生、舒适、组合多样性、色彩、功能分区的原则进行设计,同时也要注重早教中心空间设计的人文关怀。

主 题 词:早期教育 婴幼儿蒙台梭利 早教中心空间设计 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2592(s).2014.07.024

馆 藏 号:203751287...

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