物理有效教学“动态设计”的“六部曲”

作     者：郭如松 

作者机构：江苏省高邮中学 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2015年第44卷第6期

页      码：28-31页

摘      要：物理有效教学设计应从哪几个方面入手？笔者常参加听、评、研课活动，跟同仁交流研讨，提出了物理有效教学“动态设计”的“六步曲”：明确教学目标、立体活化内容、活动生成资源、问题引导探究、注重培养能力、着力提升素养。

主 题 词：物理教学 动态设计 课程资源 科学探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203751389...