应用技术大学背景下课堂理论教学转向探索——以《广告策划与创意》课程为例

作     者：陈积常 林文成 CHEN Ji-chang;LIN Wen-cheng

作者机构：南宁学院文学与艺术设计学院广西南宁530200 

基　　金：2014年度广西高校科学技术研究项目"数字媒体技术在广告设计中的应用研究--以广西中小型广告公司为例"(编号:YB2014454)的研究成果之一 

出 版 物：《湖南大众传媒职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College)

年 卷 期：2015年第15卷第4期

页      码：61-63页

摘      要：在应用技术大学背景下,以"应用为先"作为培养目标,专业理论课程如何体现与应用相结合,是课程开设是否成功的关键。以《广告策划与创意》课程为例,运用真实案例进课堂、分岗教学及专业课程相互渗透的理论与实践结合的教学方法,有效地提高了课堂教学质量,增加了学生的学习兴趣,有利于学生专业技能的培养。

主 题 词：《广告策划与创意》课 课堂教学 探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2015.04.017

馆 藏 号：203751401...