多维透视下护理本科生“慎独”品质分析

作     者：朱丽丽 薛松梅 张会敏 杨磊 

作者机构：新乡医学院护理学院 郑州大学第一附属医院 

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究项目 编号:2012-GH-253 

出 版 物：《护理研究（中旬版）》 (Chinese Nursing Researsh)

年 卷 期：2015年第29卷第8期

页      码：2881-2882页

摘      要：[目的]探讨护理本科生"慎独"品质现状及影响因素。[方法]采用自行设计的问卷,对218名护理本科生的"慎独"品质进行调查。[结果]基本素质得分为(37.96±5.60)分,2.8%的护生对考试不应作弊和不闯红灯的做法自评为差;职业道德得分为(41.19±8.19)分,4.6%的护生对自觉纠正差错自评为差;"慎独"品质总分为(79.15±9.63)分,女生、大学二年级及父母教育严厉的护生"慎独"品质较好。[结论]护理教育工作者应重点加强护生的诚信教育、专业思想指导及临床带教,探索提高护生"慎独"品质的有效途径。

主 题 词：护理本科生 慎独 护理教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203751431...