技术赋能教育革新：从CAI到智慧教育——祝智庭教授的字里行间

作     者：钟志贤 易凯谕 王宏胜 陈佳骊 王双双 王姝莉 ZHONG Zhixian;YI Kaiyu;WANG Hongsheng;CHEN Jiali;WANG Shuangshuang;WANG Shuli

作者机构：江西师范大学教师教育高等研究院/新闻与传播学院江西南昌330022 江西师范大学新闻与传播学院江西南昌330022 

基　　金：“赣鄱555英才工程”领军人才培养计划[赣才字1号]专项资助 江西省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“中国教学设计四十年(1978—2018)发展状貌研究”(课题编号:19ZD014) 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2019年第40卷第9期

页      码：5-17页

摘      要：文章以中国知网数据库为主要来源,采用文献计量法和内容分析法,运用Citespace、SATI、ROST等软件,以技术赋能教育革新为主线,从“度”的视角分析了祝智庭教授的学术论文发表度、合作度、影响度和主题聚合度;从“智”的角度讨论了其学术思想、学术创新和学术贡献;从“道”的维度描摹了其学术特点和学术人格。从他的字里行间建构了其学者形象和学问之道,勾勒了另一种学术发展史。

主 题 词：技术赋能 教育革新 祝智庭 学术思想 学术人格 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2019.09.001

馆 藏 号：203751508...