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萧山三中“分段式模块教学”的设计与实践推进研究

萧山三中“分段式模块教学”的设计与实践推进研究

作     者:徐柏兴 

作者机构:浙江省杭州市萧山区第三高级中学 

出 版 物:《教育界(教师培训)》 (Education Circle)

年 卷 期:2015年第11期

页      码:7-8页

摘      要:萧山三中针对课堂教学中存在的问题,充分利用现代脑科学的研究成果,在整体把握课堂45分钟教学内容与目标的前提下,模块化设计教学内容,分段式达成教学目标,促进了学生的自主学习、自主发展,创造了学科教学质量的新高度。

主 题 词:模块化设计 分段式 模块教学 萧山 课堂教学 教学内容 研究成果 教学目标 

学科分类:081703[081703] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 0836[0836] 082203[082203] 0822[工学-核工程类] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9510.2015.32.004

馆 藏 号:203751557...

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