数学教学中说话训练的强化艺术

作     者：许锦云 

作者机构：广东省广州市番禺区市桥南阳里小学511400 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2003年第19卷第6期

页      码：33-34页

摘      要：提起说话训练,可能有人认为似乎是语文教学的事儿,为什么在数学教学中提起 ?其实不然,由于学生的语言表达存在着差异,有的能讲清道理、讲明概念,但有的却词不达意,言不成句.如不加以重视,不仅影响到学生数学思维的发展,而且影响到学生今后各种能力的提高.因此,在数学教学过程中加强学生的说话训练是培养学生数学能力的有效途径,也是小学数学教学的重要任务之一.通过说话训练,可以帮助学生消除语言障碍,理清解题思路,从而达到训练思维的目的.它对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神,具有重要的作用和积极的意义.那么,在数学教学中如何加强学生的说话训练?

主 题 词：数学教学 说话训练 强化艺术 小学 创新精神 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2003.06.011

馆 藏 号：203752022...