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学校体育对青少年体质健康促进的思考

学校体育对青少年体质健康促进的思考

作     者:林莉 孙仕舜 董德龙 

作者机构:重庆大学体育学院重庆400045 西南大学体育学院重庆400715 

出 版 物:《北京体育大学学报》 (Journal of Beijing Sport University)

年 卷 期:2011年第34卷第8期

页      码:71-74页

摘      要:通过文献资料和逻辑分析等方法,针对当前学校体育教学中体质健康促进的缺失性问题,提出了青少年学生体质健康促进的若干理论思考,研究认为,首先,健康促进模式应重在实在,提高学校健康促进模式的有效性;课程设计应以体育教学项目为切入点,也就是说,我们应当注重体育项目的本身特点并进行有效分组;其次,应从健康促进评估的角度加强多维度建设(如短期效应,中期效应和长期效益);再次,就体质健康标准而言,应注重指标的选择,即体现不同身体素质的发展水平;最后,应建立相应的政策以保障和提高学校体育教学中健康促进的实施,并藉此希望能够与广大同仁探讨和商榷。

主 题 词:健康促进 体质 青少年 体育教学 

学科分类:0403[0403] 040302[040302] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2011.08.020

馆 藏 号:203755560...

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