营造课堂微环境,促进学生的外语学习

作     者：李永田 LI Yong-tian

作者机构：无锡职业技术学院 

出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期：2015年第14期

页      码：37-38页

摘      要：良好的学习环境是提高教学质量的前提,课堂是学生学习最主要的环境之一。如何营造这个微观环境是一门艺术,也是一门科学。该文从几个方面对课堂微观环境进行了分析,并就如何营造课堂微观环境、提高学习效果提出了一些建议。

主 题 词：课堂微观环境 客观环境 情感环境 建构主义 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203756339...