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创艺术教育特色 促学生灵动发展

创艺术教育特色 促学生灵动发展

作     者:夏青 史夏洋 

作者机构:福建省福州实验小学 

出 版 物:《宁夏教育科研》 (Ningxia Educational Research)

年 卷 期:2010年第3期

页      码:18-19页

摘      要:先贤孔子曾把教育过程概括为"兴于诗、立于礼、成于乐"。福州实验小学在百年的办学历史中,始终秉承"科学与艺术并重"的办学理念,坚持走内涵发展之路,不断提升办学品位与育人水平。逐步形成了课堂教学和课外活动相结合、学校艺术教育与社会艺术教育相贯通的艺术教育新格局。

主 题 词:艺术教育 福州实验小学 兴于诗 成于乐 立于礼 课堂教学 内涵发展 教育过程 办学品位 英美文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203757023...

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