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再谈数学归纳法的教学设计

再谈数学归纳法的教学设计

作     者:曾国光 

作者机构:上海市控江中学 

出 版 物:《上海中学数学》 (School Mathematics)

年 卷 期:2008年第4期

页      码:3-5页

摘      要:  多年前,我参加区教学比赛,课题是"数学归纳法",写了文[1].最近又有机会进行公开教学展示,课题是"归纳一猜想一证明",这是上海市高中数学二期课改新教材第八章中的第一节内容,其学习重点包括数学归纳法.翻阅过去的有关资料,查阅了文[2]、文[3],发现自己的认识与先前也有许多不同之处,故再谈数学归纳法的教学设计.……

主 题 词:数学归纳法 自然数 第一个 最小数原理 完全归纳法 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7495.2008.04.002

馆 藏 号:203757301...

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