原子核物理中几个疑点问题的研究性学习

作     者：闫俊仁 

作者机构：山西省忻州市一中山西忻州034000 

出 版 物：《物理教师（高中版）》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2005年第26卷第12期

页      码：19-21页

摘      要：通过对高中物理教材中许多内容的挖掘,我们可以设计出一些综合题目,让学生通过研究这些题目不仅能对教材中不太清楚的地方加以深刻理解,而且还可以结合现代高科技进行信息题的设计,了解当前最新的信息,有利于培养学生的钻研教材、分析问题、解决问题的能力.下面我们以"原子核物理"为背景设计几例应用性问题,进行分析探究.

主 题 词：原子核物理 研究性学习 高中 物理 应用性问题 例题解析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2005.12.008

馆 藏 号：203762787...