精心创境 巧妙设疑——胡明道高效阅读教学艺术谈片

作     者：余映潮 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 

年 卷 期：1996年第11期

页      码：14-16页

摘      要：就阅读而言,所谓“高效率”教学,主要有如下含义:第一,学生学习语文的内驱力得到不断的激发,教学过程紧凑、生动、热烈。第二,学生在单位时间内得到充分的吸收与表达的训练,知能共进。第三,教材内容得到最大限度的合理使用,教学内容丰富、饱满。特级教师胡明道老师的阅读教学,就鲜明地具有上述特点。她的课,有人认为“表演性强”,笔者认为。

主 题 词：巧妙设疑 内容丰富 学生学习 高效率 教学效果 教学过程 语文课 内驱力 阅读教学 解决问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203763900...