也谈调动学生学习主观能动性

作     者：江雁 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：1995年第12期

页      码：18-18页

摘      要：也谈调动学生学习主观能动性江雁调动学生的主观能动性是增强其学习效果的前提条件。怎样才能调动起学生们的主观能动性呢？笔者认为：一、鼓励学生提问诘难长期以来，课堂教学中存在着一种不正常的现象，教师只习惯于自己讲，自己对学生提问，而不安排学生向自己反提问题...

主 题 词：主观能动 调动学生 课堂教学 艺术教师 独立思考 教师提问 教学信息反馈 学生提问 学习积极性 教学艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203763906...