师范民间舞课堂教学浅谈

作     者：陶文东 

作者机构：苏州高等幼儿师范学校 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2010年第9期

页      码：114-115页

摘      要：文章借鉴前苏联科学院院士巴班斯基“教学过程最优化”的理论,论述了师范民间舞“优化教学”的问题。优化教学是在教学规律和教学原则基础上,教师对教学过程的一种目标明确的、有科学依据的、最适合该具体条件的教学安排。其目的是在形成知识、技能、技巧和某种个性特点方面,提高学生的教养水平,取得最大限度可能得到的优良教学效果,将教学效率提高到限定时间的最大可能。指出民间舞的优化教学过程包括课堂教材的优化、课堂教学手段的优化和课堂组织的优化三个方面。

主 题 词：优化教学 教学过程 内容 手段 

学科分类：0601[历史学-历史学类] 060107[060107] 06[历史学] 

馆 藏 号：203764491...