刍议数学课堂中的有效性提问

作     者：丁海兵 

作者机构：浙江绍兴市第一初级中学教育集团 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2010年第35期

页      码：17-18页

摘      要：教师科学、合理地设计问题，有效地进行课堂提问，不但能集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，而且能培养学生的创造性思维，从而提高课堂教学效率．

主 题 词：课堂提问 数学课堂 有效性 课堂教学效率 创造性思维 中学生 设计问题 学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203764530...