认知信息的详尽度与锚定对决策策略的影响

作     者：王晓明 李雯 周爱保 Wang Xiaoming,Li Wen,Zhou Aibao (School of Educational Science,Qufu Normal University,Qufu,273165) (School of Psychology,Beijing Normal University,Beijing,100875) (Department of Psychology,Northwest Normal University,Lanzhou,730070)

作者机构：曲阜师范大学教育科学学院曲阜273165 北京师范大学心理学院北京100875 西北师范大学心理学系兰州730070 

基　　金：曲阜师范大学青年基金项目(XJ201037)的资助 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2011年第34卷第1期

页      码：172-176页

摘      要：以191名大学生为被试,采用2×3的完全组间设计,探讨不同认知信息详尽度和有无锚定材料条件下大学生决策策略类型的选择。结果发现:(1)认知信息详尽度对被试的决策策略选择的影响显著,被试在低认知信息详尽度水平下倾向于选择采用"维度比较策略",而在高认知信息详尽度水平下倾向于选择采用"综合比较策略",并且倾向程度差异显著。(2)锚定效应对决策策略选择的影响不显著,认知信息详尽度与锚定的交互作用也不显著。

主 题 词：认知信息详尽度 锚定效应 决策策略 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

D　O　I：10.16719/j.cnki.1671-6981.2011.01.029

馆 藏 号：203764667...