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浅谈探究性教学设计的切入点

浅谈探究性教学设计的切入点

作     者:孙运利 

作者机构:新海高级中学 

出 版 物:《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期:2012年第5期

页      码:15-17页

摘      要:探究性学习是发展学生探究能力、进行自主学习的一种重要方式,也是培养学生探究意识、提高探究能力的重要途径。探究性教学源于探究性学习,是指在教学中,教师引导学生运用类似于科学研究的方法,对客观事物进行独立自主探究的一种教学方式。

主 题 词:探究性学习 教学设计 学生探究能力 探究性教学 自主学习 探究意识 科学研究 引导学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203765326...

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