“除数是整数的小数除法”教学设计及设计意图

作     者：庞永富 

作者机构：广西钦州市钦南区那思镇中心小学 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2012年第7期

页      码：27-28页

摘      要：教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学五年级上册第72～73页。教学目标：1.使学生理解和掌握小数除以整数商是小数的计算方法。2.使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法。3.培养学生的逻辑思维能力,提高解决实际问题的能力。教学重、难点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法。

主 题 词：小数除法 教学设计 整数 设计意图 除数 义务教育课程标准 逻辑思维能力 实验教科书 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203765426...