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国航专业工学结合人才培养模式创新——以南通航运职业技术学院为例

国航专业工学结合人才培养模式创新——以南通航运职业技术学院为例

作     者:李上康 LI Shang-kang

作者机构:南通航运职业技术学院管理信息系江苏南通226010 

基  金:2010年江苏省教育科学研究院职业教育教学改革研究课题重点资助项目(ZZG3) 2011年南通航运职业技术学院重点课题(HYJY/2011A03) 交通职业教育教学指导委员会2011年交通运输职业教育科研项目(2011B57) 

出 版 物:《岳阳职业技术学院学报》 (Journal of Yueyang Vocational and Technical College)

年 卷 期:2012年第27卷第4期

页      码:19-22页

摘      要:国航专业工学结合人才培养模式创新,首先必须以系统的思想进行顶层设计,以市场企业需求与职业生涯发展为导向,着力推进校企深入合作,建立以能力和素质为本的考核与评价体系并加强流程监控,通过校企合作实现校外实习与校内学习双向交互,分三个层次用四个阶段达到较高的人才培养目标。

主 题 词:职业教育理念 校企合作 人才培养模式 发展趋势 创新 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13947/j.cnki.yyzyxb.2012.04.003

馆 藏 号:203765508...

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