高职学生创新人格特征的实证研究——以江门职业技术学院为例

作     者：何进军 HE Jin-jun

作者机构：江门职业技术学院广东江门529090 

基　　金：广东省教育厅大学生思想政治教育委托课题<工学结合背景下大学生思想政治教育实现研究>(编号:2010wt002) 主持人:黄坚 何进军 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2012年第33卷第20期

页      码：72-76页

摘      要：通过对大学生创新人格研究的文献分析和访谈，初步确定高职生创新人格词语，并以此为基础编制问卷，对352名学生进行测查，采用探索性因素分析对高职生创新人格结构进行剖析。结果表明：高职生创新人格可归纳为乐群果断、变通探究、严谨自律、执著顽强、宜人担责、睿智敢为、自信务实和好胜进取等八项因子；创新人格整体与各因子均分在3-4分之间，呈中等偏上水平；男女生、城乡学生之间未见显著性差异，艺术科学生与文理科学生和一年级与二、三年级学生之间存在显著差异性。

主 题 词：高职生 创新人格 因子分析 人格特征 高等职业院校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3219.2012.20.022

馆 藏 号：203765528...