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大学生创业自我效能感与培养

大学生创业自我效能感与培养

作     者:付冬娟 于洋 FU Dongjuan;YU Yang

作者机构:大连理工大学创新实验学院辽宁大连116024 大连理工大学人文与社会科学学部辽宁大连116024 

出 版 物:《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)

年 卷 期:2014年第32卷第1期

页      码:94-96页

摘      要:创业自我效能感是指对自己完成创业相关任务或行为能力的知觉,是解释大学生创业的原因、动力和过程的关键。高校创业教育要围绕创新、人际交往或管理、机会识别、风险管理这四种能力,从理论和实践两个方面有的放矢地进行。在创业教育的保障机制方面,高校要让创业教育主体参与课程设计,要建立大学生创业实践服务平台,要争取政府和社会的支持,要聘请社会人士担任创业指导教师。

主 题 词:大学生 创业自我效能感 创业教育 课程 实践 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2014.01.029

馆 藏 号:203766175...

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