国内外大规模开放在线课程(MOOC)平台典型案例比较研究

作     者：彭耀峰 PENG Yao-feng

作者机构：广西师范大学教育科学学院广西桂林541006 

出 版 物：《晋城职业技术学院学报》 (Journal of Jincheng Institute of Technology)

年 卷 期：2014年第7卷第4期

页      码：90-93页

摘      要：文章采用比较研究,基于个人在线学习体验,比较分析国内外MOOC平台,主要对国外Coursera平台及清华MOOC"学堂在线"展开研究,从运营机制、课程教学设计、互动评价管理、及课程认证服务等方面深入分析。结论表明:美国、英国、澳大利亚等国家MOOC发展走在前列,国内MOOC需启用商业模式、加强跨校合作、开发大数据挖掘技术等。

主 题 词：大规模开放在线课程 MOOC平台 开放教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5078.2014.04.028

馆 藏 号：203766496...