高校教学质量状态数据中心的内涵建设

作     者：夏春明 范圣法 刘冬梅 曹喆 Xia Chunming;Fan Shengfa;Liu Dongmei;Cao Zhe

作者机构：华东理工大学教务处上海200037 上海喆思电子技术有限公司上海200237 

基　　金：2013年上海市教改项目 

出 版 物：《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期：2014年第31卷第6期

页      码：1-4,22页

摘      要：教学质量保障体系及状态数据库的常态化管理是教育部及上海市教委组织的各种评估或认证中普遍关注的内容,各高校正在建立自己的教学质量监控体系。常态化的教学质量状态数据中心是实施有效质量监控和评估的前提和基础。本文介绍了我校"教学质量状态数据中心"的建设情况,前期通过大量调研,得出我校数据中心的四点内涵建设;在此基础上,详细论述了我校数据中心的建设方案及系统设计,指出教学质量状态数据中心内涵建设要点在于解决基础数据的采集和数据中心的系统设计,并介绍了我校教学质量状态数据中心的功能。

主 题 词：高等教育 教学质量保障体系 教学质量状态数据中心 数据采集 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-6168.2014.06.001

馆 藏 号：203766670...