中国书法艺术的形而上学意义

作     者：王永钊 WANG Yong-zhao

作者机构：福州师范高等专科学校美育室福建福州350011 

出 版 物：《闽江学院学报》 (Journal of Minjiang University)

年 卷 期：2001年第22卷第6期

页      码：86-88页

摘      要：中国书法艺术在其诞生之日起 ,就已建构起了伦理道德的精神框架 ,在其漫长的发展过程中 ,不断扩大自己的这种精神内涵 ,从而形成一个庞大的形而上学体系。因而书法艺术的本质已超越了写字本身的艺术涵义 ,而在于这种艺术所承载的形而上学意义。

主 题 词：书法艺术 形而上学 伦理道德 <书法雅言> 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7821.2001.06.023

馆 藏 号：203771349...